Name: K's Kids Klocki Popboblocs - Plac zabaw 18m+ KA10623
Brand: K's Kids
Price: 66.00 PLN
Availability: InStock

Szukaj

Waluta: PLN
- PLN
- EUR
- GBP
- NOK
- SEK
- CZK
Strefa klienta
Koszyk ( 0 )
- Koszyk jest pusty
- x
Do bezpłatnej dostawy brakuje -,--

Darmowa dostawa!

Suma 0,00 zł

Cena uwzględnia rabaty

0,00 zł

K's Kids Klocki Popboblocs - Plac zabaw 18m+ KA10623

K's Kids Klocki Popboblocs - Plac zabaw 18m+ KA10623

K's Kids

Odbierz rabat % wpisz kod - MULAN

66.00

szt. Do przechowalni

od 300 zł do 20 000 zł

Program lojalnościowy dostępny jest tylko dla zalogowanych klientów.

Wysyłka w ciągu	2-7 dni
Dostępność	Średnia 5 szt.

Opis
Opinie i oceny (0)

Prezentacja produktu

Przedstawiamy Państwu kolekcję mięciutkich, gumowych klockówPopboblocks, które zapewniają najmłodszym niekończącą się zabawę. Dzięki możliwości łączenia ich ze sobą, tylko wyobraźnia dziecka będzie granicą ich możliwości.
Popboblocs możesz ze sobą łączyć i rozłączać, jak tylko chcesz.Kolorowe, wytrzymałe i bezpieczne. W skład zestawu 16 klocków w 5 różnych kształtach wchodzą również dwie postacie K’s Kids. Twoje dziecko będzie się świetnie bawiło budując miasta, łodzie i wymyślne stworki. Zestaw ten jest kompatybilny z wszystkimi zestawami z kolekcji Popboblocs.

Etap 1 (6-18m)

Cel: Toczenie klocków Popbo Blocs.
Metoda: Zachęć dzieci do toczenia zielonego cylindra po podłodze. Zabawa ta ćwiczy nie tylko motorykę duża dzieci ale i małą. Możesz również z innych klocków stworzyć kółko.

Etap 2 (12-24m)

Cel: Wskazywanie cech charakterystycznych twarzy i części ciała.
Metoda: Nazwij części ciała i twarzy Patryka lub Bobbiego (np. nos Patryka lub lewa stopa Bobba) Zachęć dziecko do wskazania części ciała lub twarzy.

Etap 3 (18-30m)

Cel: Gra w kręgle.
Metoda: Użyj Patryka lub Bobba jako celu. Zachęć dziecko do zbicia "kręgli" tocząc zielony cylinder w ich kierunku. (Możesz również stworzyć koło z dwóch pół kolistych klocków) Zabawa ta ćwiczy motorykę dużą dziecka i jego celoność ( Dostosuj dystans celu dla różnych poziomów trudności).